Мобильный класс MobiClass на базе ноутбуков 15+1 серия Cart Стандарт для изучения Русского языка

Мобильный компьютерный класс на ноутбуках- это современное решение для организации единой компьютерной среды в пределах одного класса. Мобильный класс состоит из портативных компьютеров учеников и учителя на базе операционной системы Mirosoft Windows 10, тележки для хранения и подзарядки устройств со встроенной беспроводной системой Wifi, предустановленного программного обеспечения для управления классом и прочего вспомогательного оборудования в зависимости от решаемых задач.


Возможность передвижения  мобильного класса  из одного кабинета в другой возможность его использования на любых предметах, что делает мобильный класс одним из эффективнейших решений в современной школе. 

ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

1) Подготовка к ЕГЭ Тренажёр «Подготовка к ЕГЭ-2019. Русский язык»

Тренажёр «Подготовка к ЕГЭ-2019. Русский язык» предназначен для выпускников 11-х классов школ, лицеев, готовящихся к сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ), а также для преподавателей соответствующих дисциплин. Тренировочные варианты ЕГЭ позволяют повторить материалы школьной программы, экзаменационные варианты помогут подготовиться к экзамену в условиях, близких к реальным.

Авторы: А. П. Шахова, Е. А. Анохина, Л. О. Каменская, Н. В. Лебедева, О. В. Кавкаева, И. А. Маркунас, канд. пед. наук Т. В. Стрыгина, В. В. Сперантова, Н. Б. Нуралиева, А. Ю. Ивченко, А. В. Зелёная.

Составители: А. П. Шахова, Н. В. Лебедева.

Научный редактор: З. Ю. Смирнова (Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий).

Тренажёр «Подготовка к ЕГЭ-2019. Русский язык»  входит в состав интерактивного мультимедийного учебно-методического комплекса «Облако знаний»; результаты работы пользователя с тренажёром «Подготовка к ЕГЭ-2019. Русский язык»  хранятся на облачном сервере проекта. Используя свою учетную запись и пин-код, активирующий доступ к курсу, учащийся может работать с курсом из любого места, с любого компьютерного устройства и в любое время.

Содержание курса:

Курс содержит 260 интерактивных заданий, сгруппированных в 5 тренировочных и 5 экзаменационных вариантов работ. Содержание каждой работы соответствуют ФГОС и спецификации Единого государственного экзамена 2019 года. Задания с кратким ответом проверяются автоматически; для заданий с развернутым ответом в тренажер встроен уникальный полуавтоматизированный инструмент проверки.

Конспекты:

1. Фонетика

• 1.1. Звуки и буквы
• 1.2. Фонетический анализ слова

2. Лексика и фразеология

• 2.1. Лексическое значение слова
• 2.2. Синонимы. Антонимы. Омонимы
• 2.3. Фразеологические обороты
• 2.4. Группы слов по происхождению и употреблению
• 2.5. Лексический анализ

3. Морфемика и словообразование

• 3.1. Значимые части слова (морфемы)
• 3.2. Морфемный анализ слова
• 3.3. Основные способы словообразования
• 3.4. Словообразовательный анализ слова

4. Грамматика. Морфология

• 4.1. Самостоятельные части речи
• 4.2. Служебные части речи
• 4.3. Морфологический анализ слова

5. Грамматика. Синтаксис

• 5.1. Словосочетание
• 5.2. Предложение. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения
• 5.3. Второстепенные члены предложения
• 5.4. Двусоставные и односоставные предложения
• 5.5. Распространённые и нераспространённые предложения
• 5.6. Полные и неполные предложения
• 5.7. Осложнённое простое предложение
• 5.8. Сложное предложение
• 5.9. Сложные бессоюзные предложения. Смысловые отношения между частями сложного бесоюзного предложения
• 5.10. Сложные предложения с разными видами связи между частями
• 5.11. Способы передачи чужой речи
• 5.12. Синтаксический анализ простого предложения
• 5.13. Синтаксический анализ сложного предложения
• 5.14. Синтаксический анализ (обобщение)

6. Орфография

• 6.1. Орфограмма
• 6.2. Употребление гласных букв И-Ы, А-Я, У-Ю после шипящих и Ц
• 6.3. Употребление гласных букв О-Е (Ё) после шипящих и Ц
• 6.4. Употребление Ь и Ъ
• 6.5. Правописание корней
• 6.6. Правописание приставок
• 6.7. Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н- и -НН-)
• 6.8. Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи
• 6.9. Правописание падежных и родовых окончаний
• 6.10 .Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени
• 6.11. Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи
• 6.12. Правописание отрицательных местоимений и наречий
• 6.13. Правописание НЕ и НИ
• 6.14. Правописание служебных слов
• 6.15. Правописание словарных слов
• 6.16. Слитное, дефисное, раздельное написание
• 6.17. Орфографический анализ

7. Пунктуация

• 7.1. Знаки препинания между подлежащим и сказуемым
• 7.2. Знаки препинания в простом осложненном предложении
• 7.3. Знаки препинания при обособленных определениях
• 7.4. Знаки препинания при обособленных обстоятельствах
• 7.5. Знаки препинания при сравнительных оборотах
• 7.6. Знаки препинания при уточняющих членах предложения
• 7.7. Знаки препинания при обособленных членах предложения (обобщение)
• 7.8. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения
• 7.9. Знаки препинания в осложнённом предложении (обобщение)
• 7.10. Знаки препинания при прямой речи, цитировании
• 7.11. Знаки препинания в сложносочинённом предложении
• 7.12. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
• 7.13. Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи
• 7.14. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
• 7.15. Знаки препинания в сло